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    《《教师教育能力建设研究》科研成果汇编(第十卷)》2018年
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    翻转课堂在高中英语阅读教学中的应用

    郑影  
    【摘要】:正一、课题的提出及研究的背景《普通高中英语课程标准(2017年版)》将英语学科核心素养归纳为语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。阅读是高中英语学习的基础,也是高中英语教学的重要内容。但在高中英语教学中,长期以高考为指挥棒,大部分学生在阅读时仅仅停留在获取信息的层面,教师讲解阅读理解时常常会更加关注英语的工具性和实用性,导致英语阅读教学比较低效。翻转课堂(Flipped Classroom)是基于微课
    【作者单位】:兴隆林业局高级中学
    【分类号】:G633.41;G434

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